为进一步健全馆校合作机制，各地馆策促进博物馆资源融入教育体系，博物《教育部 国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的划适合中活动%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91kettlebell%20exercises%20swing意见》近日印发，提出各地博物馆要坚持“展教并重”，小学策划适合中小学生的生专专题展览和教育活动，动员馆内策展、题展文保人员以及专家学者、览和社会力量参与博物馆教育资源开发，教育定期组织馆长讲解、各地馆策专家导赏。博物%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91kettlebell%20exercises%20swing

　　意见强调，划适合中活动各地文物部门要指导博物馆设计适合进校园、小学下基层的生专流动展览和教育项目，利用青少年之家、题展乡村少年宫等，览和经常性组织开展参与面广、实践性强的博物馆展示教育活动，便利博物馆资源相对薄弱的中小城市、农村地区中小学生有效利用博物馆学习。

　　意见明确，各地教育部门和中小学要将博物馆青少年教育纳入课后服务内容，各地文物部门和博物馆要加强馆内教育项目和“博物馆进校园”项目的设计研发和组织实施，有效衔接学校课堂教学和课后服务需求。

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