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高考季?蒙纳士WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91colorado%20buffaloes%20football%20jersey艺术、设计与建筑学院邀你同行
? ? ? ?加入蒙纳士艺术、高考设计与建筑学院,季蒙建筑与富有创造力的纳士WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91colorado%20buffaloes%20football%20jersey思考者、创作者和专业实践者一同成长!艺术邀同我们将你与世界一流的设计学术导师和行业实践者连接起来,为你提供突破边界、学院行开创有意义职业生涯所需的高考技能与知识。
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?亮點課程?
设计学学士学位
课程设置灵活多样,季蒙建筑学生可自主选择4个设计专业方向,纳士并通过选修课深入探索设计或其他领域;
提供行业标准设计软件课程,艺术邀同助力学生掌握专业技能;
配备世界领先的设计现代化工作室,为创新提供卓越的学院行硬件支持;
开拓国际视野,提供海外学习机会,高考如赴意大利普拉托交流学习;
校友已在全球知名企业扎根,季蒙建筑包括华为、纳士Spotify、普华永道、迪士尼、苹果和上汽大众等行业巨头。实习机会根据个人专业方向精准匹配;
丰富的实习资源,合作伙伴涵盖:玩具行业(如Moose Toys)、化妆品领域(如MECCA)、本地建筑事务所;
依托在职设计专业教师,WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91colorado%20buffaloes%20football%20jersey持续拓展学生的行业人脉网络;
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?大學銜接課程?
? ? ? ?除了通過高考和其他國際學歷成績入學蒙納士大學,若同學們尚未達到學院本科課程的要求,大家還可以考慮入讀銜接課程。通過蒙納士大學預科課程獲得升讀學院本科課程的資格,學生將在完成預科課程后進入學士學位的第一年。
* 需满足蒙纳士大学和蒙纳士学院的入学要求
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?專業方向?
传播设计
? ? ? ?在蒙納士大學,我們培養勇敢且富有想象力的传播设计師。传播设计師通過視覺手段策略性地傳遞信息和理念,他們塑造社會的視覺語言,并能夠影響人們的態度和行為。
专业特色:探索多元传播可能性、深入理解当代视觉文化语言、跨越印刷与数字媒体平台的创意实践;
课程培养
创意技能:敘事結構、排版設計、圖像構建與處理、生產工藝與技術、传播设计成果規劃與管理;
实践应用领域:传播设计師的工作觸角廣泛:改善醫療服務、優化交通導向系統、設計創新服務、提出可持續解決方案、協助組織應對變革;
专业提升:手绘与计算机辅助设计、软件应用(Photoshop、Illustrator、InDesign) 、跨媒体工具实验、数字技术(激光切割、3D 打印、机器人技术、编程与动画) ;
? ? ? ?團隊協作項目和真實行業客戶案例將幫助學生培養職業技能,建立專業作品集。传播设计不僅追求視覺美感,更致力于豐富視覺文化、增強社會參與,并支持經濟與環境的可持續發展。
? ? ? ?职业选择:我們的畢業生可以成為传播设计師、品牌策略師、多媒體設計師、網頁/用戶體驗設計師、藝術總監、交互設計師、信息設計師、出版設計師、廣告師、包裝設計師、動畫師、電視/動態圖形設計師、插畫師、舞臺/場景設計師或體驗設計師。
? ? ? ?無論是在公司任職、加入設計機構,還是作為自由職業者,传播设计師都能發揮創造性影響力!?
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工业设计
? ? ? ?在蒙納士大學,工业设计是將材料、技術、制造工藝與以人為本的設計理念相結合,通過創新和美學手段,創造令人驚嘆的三維和數字產品、服務、系統和體驗。
专业特色:跨学科创新、深入理解材料与技术、整合人性化设计理念、突破传统产品设计边界;
课程培养:
创意技能:三维形态控制、产品结构设计、材料特性研究、制造工艺探索、原型开发与迭代;
实践应用领域:改进医疗设备、优化交通工具、设计可持续产品、提升生活品质、解决复杂社会问题;
专业提升:手工制作与数字建模、软件应用(CAD、3D 建模)、先进制造技术、数字工具(3D 打印、激光切割)、虚拟与实体原型开发;
? ? ? ?團隊協作項目是培養工业设计師思維的關鍵。通過與各類行業客戶合作的實際項目,學生將獲得專業實踐經驗,并建立支持未來職業發展的作品集。
? ? ? ?在最后一年,學生將獨立完成從概念到原型的完整設計項目 ,包括市場需求分析、概念測試、產品規格開發、制造工藝探索,并在年終畢業展覽中展示自己的設計原型。
? ? ? ?职业选择:我們的畢業生可以成為工业设计師、數字產品設計師、用戶體驗 (UX) 設計師、產品與包裝設計師、設計顧問、家具設計師、照明設計師、公共交通設計師、汽車設計師、服務設計師。?
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空间设计
? ? ? ?空间设计是一門跨界學科,通過創新的空間、燈光、技術和形態,塑造體驗、傳達理念、回應社會議題并促進文化表達。這是一個連接創造力、技術和人類互動的動態領域。
? ? ? ?空间设计師是體驗的建筑師,改變人們與環境的互動方式。從設計私密的室內空間到創造大型公共裝置,從虛擬環境到交互展覽,我們致力于提升人類感知、功能性和文化理解。
专业特色:你將在蒙納士大學學者、執業空间设计師和頂級研究人員的指導下,學習如何概念化和設計各種尺度的物體、空間和體驗,參與建筑、城市空間、表演和活動、虛擬環境、博物館和畫廊等項目。?
课程培养:
创意技能:在我們的空间设计工作室,學生探索空間、技術和人類行為之間的復雜關系。他們學習將技術知識與創新設計思維相結合,發展創造沉浸式和有意義的空間體驗的能力。?
实践应用领域:我们配备了尖端数字工具和技术,包括:
先进的 2D 和 3D 建模软件;
虚拟现实设计平台;
交互式设计技术;
专业可视化工具;
? ? ? ?在最后一學年,你將參與為專業實踐轉型做準備的項目。這些項目將涵蓋與文化機構、社區組織或商業企業的合作,同時也包括更具探索性的設計任務,旨在探索當代社會不斷變革中的挑戰與機遇。
? ? ? ?职业选择:我們的畢業生追求多樣化和令人興奮的職業道路,包括:室內設計師、展覽設計師、體驗設計師、虛擬環境創作者、舞臺和場景設計師、博物館和畫廊策展人、公共空間規劃師、交互技術設計師、沉浸式媒體專家、文化空間策略師。?
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协同设计
? ? ? ?协同设计不是為他人設計,而是與他人共同設計。這是一種將不同思維匯聚一堂,共同構思和實現創新事物的藝術。
? ? ? ?协同设计師擅長營造一種包容的空間,讓參與者感到被重視并有力量分享自己獨特的視角和經驗。這種參與式方法確保設計過程民主化,能夠產生創新、公平且切實回應相關社區需求和愿景的解決方案。?
我将在这个专业学习什么?
? ? ? ?你將采用主動吸引他人參與設計過程的工作方法,共享權力并促進包容。你將提升自己開發參與性流程的能力,與同行、學者,最終還有客戶、用戶和利益相關者建立強大、尊重且公平的工作關系。
? ? ? ?在來自不同領域的學者、研究者和行業專家的指導下,我們的設計工作室致力于應對與聯合國可持續發展目標 (UN SDGs) 相一致的復雜議題。通過討論、咨詢和調查研究,你將通過設計干預方案來應對全球挑戰,并有潛力產生積極的社會影響。項目成果將涵蓋廣泛的領域,包括有形產品、體驗、服務和講述故事。
? ? ? ?你將具備在協作環境中領導、推動和創新的必要技能,為你的學術之旅和職業生涯做好充分準備。
职业选择:我們的畢業生已成功進入服務設計、协同设计、體驗設計、平面設計、多媒體設計、用戶體驗設計、藝術總監、交互設計、信息設計、視覺陳列、舞臺/場景制作設計、博物館與展覽設計等職業,甚至是尚未想象的未來職業。?
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