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恩施市旗峰中学开放日：WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91which%20part%20of%20the%20rope%20is%20used%20for%20hoisting家长当起“一日同学” 家校共育有了新体验

時(shí)間：2025-12-19 06:02:07 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理編輯：熱點(diǎn)

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湖北日报客户端讯通讯员胡蝶）12月10日，恩施市旗峰初级中学的校园里迎来一批特殊“同学”——在学校的沉浸式开放日活动中，家长们走进真实课堂认真听课，来到学生食堂共进晚餐，深度体验了孩子的校园生活，亲身 WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91which%20part%20of%20the%20rope%20is%20used%20for%20hoisting

湖北日报客户端讯（通讯员胡蝶）12月10日，一日同学恩施市旗峰初级中学的恩施校园里迎来一批特殊“同学”——在学校的沉浸式开放日活动中，家长们走进真实课堂认真听课，市旗WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91which%20part%20of%20the%20rope%20is%20used%20for%20hoisting来到学生食堂共进晚餐，峰中放日深度体验了孩子的学开校园生活，亲身感知学校的家长家校育人实践。

与常见的当起开放日不同，本次活动设计了“随班体验”主线。共育家长不再仅是有新WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91which%20part%20of%20the%20rope%20is%20used%20for%20hoisting旁观者，而是体验作为“一日同学”，深度参与校园日常管理。一日同学他们不仅观摩特色课程，恩施更坐进教室后排，市旗完整聆听一节常态课，峰中放日近距离观察教学互动与孩子的学开学习状态。随后的晚餐时段，家长与孩子们在同一窗口打饭，同桌用餐，在自然的氛围中交流。

“和孩子坐在一起上课、吃饭，这种体验很真实，也让我们更放心。”一位家长在活动后表示。分年级组织的主题家校交流会则聚焦实际问题，八年级探讨如何读懂青春期的“叛逆”，九年级共话升学关键期的角色转换，为家庭教育提供了具体参考。

据悉，此次活动是学校构建常态化家校共育机制的一次实践。校方表示，让家长从“参观”走向“体验”，旨在增强互信、凝聚合力，共同营造有利于学生成长的“生态枫林”。

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